Dit artikel is afkomstig van www.ecent.nl
| Soorten inhoud | Achtergronden en theorieën | Nieuwsberichten | Praktijkvoorbeelden | Videofragmenten |
|---|---|
| Vakgebied | Techniek | Natuuronderwijs | Mens en natuur | Biologie | Natuurkunde | Scheikunde | ANW | NLT | Rekenen | Wiskunde |
| Opleidingen per sector | Basisonderwijs | Onderbouw vo | Bovenbouw vo | Beroepsgericht (V)MBO |
| Onderwerpen | Discussies | Didactische benaderingen | Begripsspecifieke benaderingen | Werkvormen | Projecten |
| Kennisbasis (in aanbouw) | Biologie | Natuurkunde | Scheikunde | Techniek | Wetenschap en techniek PABO |
Een pleidooi voor het gebruik van voorbeelden uit de biologie om technische principes aan te leren. U vindt in het artikel:
Voorbeeld: de ontwikkeling van een 'koffervisauto'
|
|
|
|
Laatste wijziging: 28 oktober 2009
Theo Last heeft als docent techniek gewerkt in het voortgezet onderwijs en als docent installatietechniek in het MBO. Hij studeerde installatietechniek, studeert nu onderwijskunde, is als geregistreerd lerarenopleider verbonden aan de Hogeschool Windesheim te Zwolle en als vakgroepbeheerder aan de Digitale School.
RSS Feed